Tag: N5
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A revisit: What drives you to study Japanese? What’s your reason behind studying Japanese? My story…
更新: 2026年5月22日_____________________________ The other day, I had a brief chat with two of my students. They were facing some problems with their Japanese studies. Their Japanese teachers encouraged them to use words that they did not know. On the one hand that felt like encouragement, but on the other, I felt that that was not…
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台北への旅行 (A trip to Taipei)
(Translation and new words at the end of the post)みなさん、 こんにちは。今、台北で旅行しています。10日間ほどいます。台北に来て、6、7回目ですが、いつも台湾人の人情味 (にんじょうみ)に感動しています。 例えば、ホテルの隣に、ローカルなお店があります。店の人は私を見かけたら、値段を安くしてくださいます。この前、雨の日に、淡水にある商店街に入って、地面が少し濡れていました。そして、はがきを選んだとたんに、10枚ほどのはがきを落としてしまいました。すると、店員さんがこうおっしゃいました「はがきを入れすぎたかな。ごめんなさい。」その瞬間、とても感動してしまい、泣きそうでした。幸いに、はがきはビニール袋に入っていて、あまりぬれませんでした。結局、はがきを3枚買いました。 (Economical rice: 85NTD/ 約SGD $3.40) (ルーローハン/Braised Pork Rice set: 165NTD / 約 SGD $6.60) (松山空港の夜景) (小潘パインアップルタルト /僕のおすすめ) (Tamsui Shopping Street / 淡水の商店街) 旅行中、授業はオンラインで行います。生徒たちは教室まで行かなくてもいいし、家でご飯を食べながら、受講 (じゅこう) できます。 優しい生徒達に理解をいただいて、本当に幸せです。多分、これがTLSの一番いい事だと思います。先生達と生徒達は優しくて、思いやりを持っている人です。 TLSにいる先生達と生徒達、誠にありがとうございます。 TranslationHello. I’m currently traveling in Taipei. I’ll be here for about 10 days. This is…
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Registering for JLPT (Japanese Language Proficiency Test) in Singapore (Jul 2026)
Hi all, JLPT Registration is coming! To help you to register it more smoothly, I have created this guide. These are the dates for the registration. Most slots are taken up with 5 minutes. Step 1: Go to this link: https://jlpt.jcss.org.sg/ Step 2: Fill up the appropriate information. Step 3: Make payment via Paypal. Step 4:…
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JLPT N1-N5 Can-do list
Hi all, Happy Lunar New Year in advance! The Japan Foundation has published a list of what students think they can do after they pass their N1-N5. Please take a look. https://www.jlpt.jp/e/about/pdf/cdslist_e_all.pdf
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N1-N3: ★の問題に答えましょう (パート2）/Let’s answer ★ questions (Part 2)！
This is a repost. Copyright of the questions belong to the respective owners. __________ 皆さん、 こんにちは。今日、★の問題に答えるポイントのパート２を共有したいと思います。下記の質問を見ましょう！ 先週、答え方を１つ見ました。今日、もう１つの方法を見ましょう。この方法はあまり薦めませんが、時々使うことがあります。 ステップ１：助詞に注意しながら、選択肢をアレンジしてください。 パターン１：行われる＋発育調査が～ →ちょっと変 パターン２：行われる＋全国各地～ →ちょっと変？ パターン３：発育調査が行われる→OKですが、油断しないで、 「発育調査が～行われる」もOKにしましょう。 パターン４：＿＿＿＿＿＿＿＋にわたって ：「にわたって」の前に、範囲と関係がある名詞をつけましょう。 ということは、「全国各地」＋にわたって： －＞OK ステップ２：文の前と後ろから解きましょう。 上記の例をみて、後ろからやれば楽です。 「予定」はN4で勉強しました。 「名詞」＋の＋予定 「辞書形」＋予定 ということは、「行われる」＋予定だ。 ______________ 次に、前からやりましょう。 稲の発育調査ー＞OK 稲の発育調査が全国各地にわたって行われる予定だ パターンは：2431です 答えは：３です。みなさんは できましたか？
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Top Grammar Points for JLPT N4 Exam
Repost—————Hi all, Below is a list of the important grammar for JLPT N4. I hope you will find it useful. /Can
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N5 重要な文法 / N5 Important Grammar
Repost ———— Hi all, For those taking N5, i have uploaded a document. Note that this document is also good for N4 exam takers as the N4 exam also tests 60-70% of the N5 grammar I expect that 80-90% of the information inside this set of notes will come out. Link /Can
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先生、Will you give up teaching me?
A story from 14 years ago. ———— Today, I’ll like to share another story of one of my students. I hope this story will inspire all of you, who are studying Japanese to not give up. ===================== Today, I was having my free supplementary class with one of my students. Suddenly, this question came out.…
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Improving your accent Part 1
Repost with edits ———– みなさん、 こんばんは。 Earlier on, I was looking through one of the Japanese learners’ blog that I have been following. http://creativityjapanese.wordpress.com and realize that quite a lot of Japanese learners have this problem of pronouncing the words correctly. As such, I hope that this post can help you to improve your accent.…
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Giving and Receiving with あげます/もらいます/くれます (N5)
Repost. =========== みなさん、 こんばんは。 Today I would like to explain the usages of あげます/もらいます/くれます。 「あげます/give」 わたしは ともだちに 花(はな)を あげました。 I gave my friend flowers. Structure: Giver は Receiver of Action に Object を あげます。 In this case, 「わたし」 is the giver, 「ともだち」is the receiver, 「はな」being the object given. __________________________________________________ 「もらいます/receive」 わたしは ともだちに 花(はな)を もらいました。 I received flowers from my friend . Structure:…
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