Tag: japanese
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JLPT N1-N5 Can-do list
Hi all, Happy Lunar New Year in advance! The Japan Foundation has published a list of what students think they can do after they pass their N1-N5. Please take a look. https://www.jlpt.jp/e/about/pdf/cdslist_e_all.pdf
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JLPT N2 Prep class with 100% passing rate from N4/N3 (May 2026)
Hi all, We are starting a new class for JLPT N2 prep, after N4/N3. Details are as follows: Date: May 2026 (Wed night)Time: 7:30pm-9:30pmSlots: 6Fees: $428 for 10 lessonsTextbook: $80 (4 books)Method of instruction: Hybrid (our lessons run in a dual mode) Guaranteed pass or half of your fees back! Conditions apply. If you are…
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N1-N3: ★の問題に答えましょう (パート2）/Let’s answer ★ questions (Part 2)！
This is a repost. Copyright of the questions belong to the respective owners. __________ 皆さん、 こんにちは。今日、★の問題に答えるポイントのパート２を共有したいと思います。下記の質問を見ましょう！ 先週、答え方を１つ見ました。今日、もう１つの方法を見ましょう。この方法はあまり薦めませんが、時々使うことがあります。 ステップ１：助詞に注意しながら、選択肢をアレンジしてください。 パターン１：行われる＋発育調査が～ →ちょっと変 パターン２：行われる＋全国各地～ →ちょっと変？ パターン３：発育調査が行われる→OKですが、油断しないで、 「発育調査が～行われる」もOKにしましょう。 パターン４：＿＿＿＿＿＿＿＋にわたって ：「にわたって」の前に、範囲と関係がある名詞をつけましょう。 ということは、「全国各地」＋にわたって： －＞OK ステップ２：文の前と後ろから解きましょう。 上記の例をみて、後ろからやれば楽です。 「予定」はN4で勉強しました。 「名詞」＋の＋予定 「辞書形」＋予定 ということは、「行われる」＋予定だ。 ______________ 次に、前からやりましょう。 稲の発育調査ー＞OK 稲の発育調査が全国各地にわたって行われる予定だ パターンは：2431です 答えは：３です。みなさんは できましたか？
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Top Grammar Points for JLPT N4 Exam
Repost—————Hi all, Below is a list of the important grammar for JLPT N4. I hope you will find it useful. /Can
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N1-N3: ★の問題に答えましょう (パート１）/Let’s answer ★ questions (Part 1)！
Repost. Copyright of the questions belong to the respective owners. ーーーーーーーー 皆さん、 こんにちは。今日、★の問題に答えるポイントを教えたいと思います。 答え方をみていきましょう！ ステップ１: 助詞に注意してください。 の＋～名詞 の＋名詞修飾形＋名詞 を＋動詞 etc ーーーーー ステップ２：文の前と後ろから解きましょう。 上の例をみて、後ろからやれば楽です。 「なった」はN4/N5で勉強したと思いますが。。。 「なった」の前に、何が入れられますか。 パターン —– 「い-形容詞（く）」＋「なった」 「な-形容詞」＋に＋「なった」 「動詞（く）」＋「なった」 等 選択肢(options)からみると、2番、4番はだめです。 1番を入れたら、変になります。 ですから、一番いいのが３番です。 「寝られなくなった」: become unable to sleep ======== 次に、前からやりましょう。 失敗の＿＿＿＿ 入れられるものは大体名詞です。 どれが名詞でしょう？ １番か２番ですね。 １番をいれたら、変になります。 失敗の夜ぐっすり～ 答えは２番です。 「失敗のことを～」 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ステップ３：文を読む 残るのが１番と４番です。 文１：仕事の失敗のことを 夜ぐっすり（1番） 考えすぎて（4番） 寝られなく なった 文２：仕事の失敗のことを 考えすぎて（4番） 夜ぐっすり（1番） 寝られなく なった。 どちらがスムーズ？…
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N5 重要な文法 / N5 Important Grammar
Repost ———— Hi all, For those taking N5, i have uploaded a document. Note that this document is also good for N4 exam takers as the N4 exam also tests 60-70% of the N5 grammar I expect that 80-90% of the information inside this set of notes will come out. Link /Can
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先生、Will you give up teaching me?
A story from 14 years ago. ———— Today, I’ll like to share another story of one of my students. I hope this story will inspire all of you, who are studying Japanese to not give up. ===================== Today, I was having my free supplementary class with one of my students. Suddenly, this question came out.…
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After JLPT… What’s next?
Repost with amendments. ——————- Hi all, 今日はお疲れさまでした。 How did you guys find the December paper? Although I didn’t take the paper, I was there to support my students. So guys, what’s after JLPT? One phrase, “Back to Basics”. Foundation is very important. For some students that I spoke to, they just want to get their…
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Improving your accent Part 1
Repost with edits ———– みなさん、 こんばんは。 Earlier on, I was looking through one of the Japanese learners’ blog that I have been following. http://creativityjapanese.wordpress.com and realize that quite a lot of Japanese learners have this problem of pronouncing the words correctly. As such, I hope that this post can help you to improve your accent.…
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Giving and Receiving with あげます/もらいます/くれます (N5)
Repost. =========== みなさん、 こんばんは。 Today I would like to explain the usages of あげます/もらいます/くれます。 「あげます/give」 わたしは ともだちに 花(はな)を あげました。 I gave my friend flowers. Structure: Giver は Receiver of Action に Object を あげます。 In this case, 「わたし」 is the giver, 「ともだち」is the receiver, 「はな」being the object given. __________________________________________________ 「もらいます/receive」 わたしは ともだちに 花(はな)を もらいました。 I received flowers from my friend . Structure:…
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